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Notre identité

Le site Lab-Math du secteur mathématique de la  Fédération de l’Enseignement Secondaire Catholique (FESeC) met à disposition des professeurs de l’enseignement secondaire un ensemble de ressources relatives à l’enseignement – apprentissage des mathématiques : les programmes, des outils, des formations… 

A l’actualité de notre secteur

Aucun élève n’apprend de la même manière et au même rythme, mais tous doivent acquérir les mêmes compétences et connaissances.  
Aucun élève n’a suivi durant le confinement le même parcours d’apprentissage, n’a eu accès de la même manière aux outils numériques, n’a disposé des mêmes ressources, n’a bénéficié du même encadrement

Dans le contexte actuel, à la diversité des profils d’apprentissage au sein d’une même classe s’ajoute aujourd’hui, l’hétérogénéité des vécus scolaires durant le 3ème trimestre.

L’arrivée de la Covid-19 a bousculé la réalité scolaire et impacté la rentrée. Nos défis se sont démultipliés : rassurer, différencier, ajuster et ce à différents niveaux : relationnel, didactique et pédagogique. Pour faire face à ces enjeux, il n’existe pas une « recette pédagogique » unique qui s’imposerait à tous les enseignants. Derrière l’expression «  Différenciation pédagogique »mise en évidence ces dernières semaines se cache une multiplicité de pratiques et de dispositifs pertinents pour faire face à l’hétérogénéité dans les classes.  

A la découverte des outils … 

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