Les grandeurs proportionnelles

Le parcours d’apprentissage proposé vise un double objectif : reconnaître une situation de proportionnalité et, compléter et/ou construire un tableau de proportionnalité.  Les activités proposées dans ce module peuvent être abordées en 1ère et/ou en 2ème.
Ce document a été conçu avec l’application « Learning designer » et s’adresse à l’enseignant. Il contient de nombreuses activités téléchargeables et utilisables indépendamment du parcours.

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